Giải nghĩa về "Vinh Quy Bái Tổ"

Cụm từ "Vinh Quy Bái Tổ" thường được đề cập khi người đỗ đạt lớn được thỉnh cử về làng thăm lại nhà xưa. Người đỗ đạt ấy sẽ cưỡi ngựa và được những người hầu, tùy tùng xung quanh với cờ, hoa, trống, lọng. 
Các cấp bậc đỗ đạt lớn ngày xưa bao gồm: 
-Trạng Nguyên: người đạt điểm cao nhất. 
-Bảng Nhãn: người đạt điểm thứ hai. 
-Thám Hoa: người đạt điểm thứ ba.

Ở đây, xin lạm bàn phân tích về cụm từ "Vinh Quy Bái Tổ" như sau:

*Vinh là vinh dự, vinh hạnh.
*Quy là quay về (trong tiếng Nhật đọc là "Ừ chi ế kà ê ri mát sừ": うちへ帰ります, nghĩa là quy về nhà, âm Hán Việt có bộ Quy:帰). Ngoài ra, Quy còn có nghĩa là con rùa. Thông thường, người được hạng nhất sẽ được tặng con rùa vàng với ý nghĩa là như vậy. Hoặc ở Văn Miếu Quốc Tử Giám có dựng bia tiến sỹ với hình tượng con rùa chở tấm bia là như thế.

*Bái Tổ là lạy bái tổ tiên công đức sinh thành. Bởi vì, "Cơm ai sống, giống ai nên". Đó cũng là một cách tưởng nhớ đến ân đức sâu dày của tiên tổ. 
Vỹ thanh:
"Lời quê góp nhặt dông dài 
Mua vui cũng được một vài trống canh"

Trường An Đỗ Tấn Thích cẩn bút

Oct, 2024

[How To Write a PhD Proposal in 8 Practical Steps (Plus Tips)]

A doctor of Philosophy (PhD) is one of the most advanced levels of education you can achieve. Many academic careers in universities and research institutions require that you have a PhD. If you have a passion for research and you have the ambition to work in academia, you may consider studying for a PhD. In this article, we explain the journey to gaining a PhD, describe what's involved in the application process and give you tips on how to write a PhD proposal.

How to write a PhD proposal

Learning how to write a PhD proposal is one of the first stages of applying to take a PhD. The proposal sets out the objectives for your PhD, the topic you plan to explore and any questions you aim to answer. It examines why your subject is worth further exploration, what is driving you to study it and why you've chosen to work with a particular supervisor.

As a general guide, a PhD proposal is around 2,000 to 3,000 words long and submitted as part of an application to study for a research degree at a university. It explains the methodology you want to use, the research questions and the results you expect to find. It's important to remember that your thesis may change direction after you start obtaining the results from your research. Every university has a different application process, which is usually outlined on their websites. Here are a few aspects to include and remember when writing your PhD proposal:

1. Include a title page

The working title is usually around ten words long and indicates what you plan to study. Try to choose an interesting and thought-provoking title that attracts the reader's attention. You can also use the title page to list your contact details.

2. Write an introduction

The introduction to your PhD proposal outlines the research questions you plan to address, why your research is significant and how your thesis can contribute to the discipline. The introduction establishes your area of research in a clear and concise way. It isn't necessary to add too much detail at this stage, but you may explain why your research fills a gap in the available literature.

3. Do a literature review

This section discusses the literature available now on the topic you want to research and how your research can add to it. The aim is to demonstrate your understanding of the theme and how your studies can help bring a greater understanding to the area of research. At this stage, the idea is to provide a context for why you wish to study this particular theme and demonstrate this through your PhD proposal.

Most people haven't conducted a full literature review at this stage. But the idea is to show that you have started to read the books and papers that address your research field. In particular, the admissions officer is interested in finding out who you consider the most important scholars in the field and understanding your knowledge of their concepts and hypotheses.

4. Determine your methodology

In this section, you can go into more detail about the overall focus of your research. You can discuss the overall design of your thesis and the approach you plan to take. This includes whether you're using primary or empirical research/ nghiên cứu sơ cấp hoặc thực nghiệm/ and your specific objectives.

You can specify the methodology you plan to use and why you have chosen this approach. Presenting the information in a logical way helps the admissions tutor to see why your research proposal is worthwhile. It isn't necessary to detail all the questions you plan to ask in interviews, or exactly who you propose to speak to at this stage. You can make a general list of interviewees, such as politicians, engineers and medical staff.

5. Construct thesis / dissertation statement

When writing a PhD proposal, a thesis statement summarizes the main point of your research to the reader. This is an outline of what you intend to do, rather than the results you expect to get. It's important to remember that you don't have the results of your research. Instead, focus on your main hypothesis and on how your research question addresses it.

6. Write your conclusion

The conclusion brings together the points from your previous sections and emphasises why you believe your research is valid. You may discuss the constraints of your study and the context of your investigation. The conclusion for your PhD proposal may also include a list of possible chapters.

7. Create a timeline for your work

Create a timeline of your research and what you expect to achieve in the months and years ahead as an appendix. This shows that you have given plenty of thought to the work involved in studying for a PhD and your commitment to the project. By adding a timetable, you're demonstrating that you're familiar with the process and have considered how long each part of your research might take.

8. Proofread for errors

Before sending your PhD proposal and your application, it's important to check that you've followed the correct formatting. You may ask an academic who is familiar with your subject to proofread it and ask someone else to go through it for grammatical errors. Check that you have appropriate headings, a clear outline and the pages numbered according to that university's preferred style.

Why a PhD proposal is important

Writing a PhD proposal is important because it details how you plan to complete your doctorate. This includes looking at the research methods you want to use and identifying similar research projects. Writing your PhD proposal is a good way to solidify your ideas and discover exactly what you plan to study for the next three or four years. The proposal helps you to:

Think about the focus of your research

A research proposal details the central ideas of your thesis. It looks at the main themes, current knowledge of the specific subject and why more research would provide new insights into the subject area. You may outline why this topic deserves further study, describe why you have the expertise to carry out the research and explain how your PhD proposal is an original idea.

Map out your objectives

The PhD proposal is your way of showing that you have the critical thinking skills and knowledge of the resources and literature required to write your thesis. You may contact academics that study the same topic as you before submitting your application to get advice and insights. After submitting your proposal, potential supervisors and admission tutors assess it to decide whether you fulfill the entry requirements and have the ability, determination and skills to undertake a PhD at their university.

Tips for how to write a successful PhD proposal

Follow these tips to increase your chances of being accepted for a PhD programme:

Communicate clearly

Although the subject may be complex, it's important to communicate your ideas in a clear and straightforward way. Write short sentences and try to avoid using over-complicated technical terms. The idea is to write a PhD proposal that delivers your ideas in an easy-to-read format while demonstrating your expertise in the subject matter.

Analyse your subject

Being able to think critically is an essential part of studying for a PhD. This means analysing the subject, looking at it from new angles and questioning the research papers and studies already undertaken. Your research findings might differ from those that you thought you would find at the start of your studies.

Introduce details gradually

Avoid adding too much detail at the start of your PhD proposal. The idea is to introduce the reader to your subject gently and to add details as you go through the different sections. You can outline the research questions, objectives and aims of your study in the introduction. You can then follow it up with more background and an introduction to the literature already available. As you write, add more details to the methodology section with answers about how you plan to carry out your research.

Demonstrate your understanding of the subject

Specify what you plan to study. Narrowing your research down shows it is feasible. If you try to be too broad, this may show that you haven't read enough of the literature available. Being realistic about the focus of your studies shows you understand your subject.

Create different proposals for each university

Rather than writing one proposal and sending it out to a range of admissions tutors, it's advisable to create different proposals for each institution. It may not be necessary to re-write each section. When writing your PhD proposal, you might suggest how your research might assist the various departments and explain why you're keen to work with that specific supervisor or establishment.

Entry requirements for a PhD

To apply to study for a PhD, most universities require a first or upper-second-class bachelor's degree or the equivalent for international students. If you have a master's, you may provide this information, including the type such as a Master of Arts (MA), Master of Letters (MLitt), Master of Science (MSc) or a Master of Research (MRes). Some people may choose to apply for a Master of Philosophy and then upgrade to a PhD programme.

Credit by AssocProf.Dr Alex Sanitaion/ An Vu.

Faculty of Art & Social Sciences. USYD.

All reactions:181181

How to write a proposal for a successful outcome

[How to write a proposal for a successful outcome]

Knowing how to write a persuasive proposal is important in many settings, from school projects to the workplace. Whether you are looking for funding, collaborators on a project or to sell a product or service to a client, learning how to write an engaging and impressive proposal is a skill that can help in many walks of life.

In this article, we share some tips on how to write proposals effectively and what a successful proposal should include.

Why do you need to know how to write a proposal?

A proposal is a specialized form of document you write to outline your intentions for a plan, agreement or project. Whatever area you are studying or working in, at some point you may be asked to – or need to – write a proposal with a specific purpose or outcome in mind. Some common forms of proposals include:

Book proposals.

Usually, authors write book proposals to attract agents, or agents write book proposals wishing to offer a book to a publishing house on behalf of their clients.

Research Proposal

Most common within the science and education sectors, research proposals outline the question, methods and intentions of a research project.

Business proposals.

Typically, business proposals set forth an agreement between a company and client, usually detailing the exchange of services, goods or payment.

What to include when you write a proposal

How to write a proposal effectively depends on the type of proposal you are writing, who the intended recipients are and what the purpose of the proposal is. However, when you write a proposal these elements should always be included:

A clear introduction.

In the introduction, briefly yet clearly build up the context surrounding the discussion points of the proposal. For instance, a science proposal regarding research into local climate change would open with a paragraph on why climate change is an issue for contemporary society.

A specific issue.

Once you have established the opening context behind the proposal you are writing, it is key to outline an obvious issue for the reader. Whether it is a concern of the lack of renewable energy in the area or a client's issue you believe you can solve, every good proposal contains something like this.

An intended solution.

When you are writing your proposal, you should ensure that you give the proposed solution to the problem or point of interest. As per our example, this could be the implementation of a new wind farm to meet renewable energy demands or the offering of a product to meet the needs of a client.

A conclusion.

Once you outline the solution, the ideal proposal ends with a neat and concise conclusion. This conclusion typically reaffirms the main selling points of the product or service you are proposing.

How to write a proposal

Writing a proposal can often require a lot of time and effort. Whether you are writing a proposal for work or school, a proposal is an important document that could be the deciding factor in securing your desired contract, grade, funding or offer. Here is our step-by-step guide on how to write a proposal that is well-structured and could lead to a successful outcome:

1. Planning

Before you write your proposal, it is vitally important that you plan its content thoroughly. It might help if you put together a flow chart first and aim to include the following:

The intended audience for your proposal.

Whether it is a single recipient or a group of people, noting down your target audience allows you to remain focused on why you are proposing a solution. Identifying your target audience also allows you to clarify your scope and reasoning to suit their needs.

The situation and why it matters to you.

It may be hard to write a proposal without a clear reason. By planning what you wish to say within your proposal, you can then begin to create an outline that can be fleshed out into clear and structured paragraphs.

The solution or product you wish to propose.

Throughout the planning stage of your proposal, have an endpoint in mind. A benefit of noting down the solution in your plan is that it provides you with the space to deal with any potential minor flaws.

The style of writing you plan on emulating.

In most cases, proposals are written in standard English and have a formal tone. Even if you are good at written communication , it helps to create a style sheet to hand so you can use a consistent style of writing throughout.

2. Writing

When you have completed planning, it is time to write your proposal. Use your planning notes or flow chart as a guide, and aim to write a proposal containing four clear, compelling sections as we outline below:

Introduction

In the introduction, include a hook that entices your target audience to read on. Include any background information regarding your proposal to be outlined in later sections. Aim to briefly state your identified problem as a gateway into the next section, ideally keeping your proposal introduction to one paragraph in length.

Point of interest

This is half of the main body of the text. Unless you are confident that your target audience is familiar with the topic, thoroughly explain the relevant information. Aim to include facts and statistics that reinforce the reasoning that this is a relevant topic to the reader. One thing to keep in mind whilst writing a proposal is that your point of interest needs to always be personally relevant to your target audience. Remember to check back on your plan or flow chart, so you remain focused on who you are writing for and why.

Solution

In terms of space on the page, when you are writing a proposal aim to dedicate an equal amount to the solution as you did the point of interest. When writing about the solution, aim to be as precise as possible so you can convince readers you are the best provider of what is needed. This precision extends to the inclusion of further facts and statistics if needed, including schedules, budgets and more.

A successful solution demonstrates that you have extensively considered all plausible outcomes before reaching this one. Within the solution section, write about the impact that what you offer may have, be that on an individual, local or international basis. You may also wish to cover why your target audience is personally invested in your solution.

Conclusion

The conclusion is the last part of writing your proposal. In this, strive to mirror your introduction in that it is a concise summary of the contents of the document. Restate some of the dominant benefits of your solution to really emphasize why you are the first choice. We also recommend that you end on a simple sentence thanking your readers for their consideration and time.

3. Revising

Once you have drafted your proposal, it is key that you double-check your work. This ensures that the spelling, grammar, tone and overall message of the proposal is accurate and does not contain mistakes. By ensuring that everything is correct and as you like it, there is less chance of the reader misinterpreting your message or perceiving you as unprofessional due to standard mistakes in the spelling, punctuation and grammar of the piece. It is a good idea to wait a day or two to re-read the proposal or to ask a friend or colleague to proofread it for you to spot any mistakes.

REFERENCE 

Những người Nhật du học đầu tiên

Những người Nhật du học đầu tiên (tiêu đề do Trường An Đỗ Tấn Thích đặt).

Nguồn: Nguyễn Thị Bích Hậu

Trong hình là 5 thanh niên trong phiên Choshu, một vùng đứng đầu bởi lãnh chúa cao quý và hùng mạnh ở Nhật đã lên đường du học Anh tại College London cách nay 156 năm.

Sau chuyến hải hành 135 ngày trốn đi trên tàu Jardine Matheson (mà ai tự ý xuất cảnh hồi đó ở Nhật sẽ phải chịu tội tử hình), họ đã tới London năm 1863. (Việc bãi bỏ lệnh cấm xuất cảnh này chỉ xảy ra 3 năm sau đó) .

Họ là nhóm sinh viên Nhật đầu tiên học ở châu Âu và sau khi trở về, họ đều trở thành những lãnh đạo hàng đầu của Nhật Bản đúng vào thời Minh Trị. Do Minh Trị khi đó là Nhật Hoàng rất trọng dụng họ. 5 người này đã làm gì sau khi về Nhật?

+ Hirobumi Ito (伊藤博文- Y Đằng Bác Văn ) làm thủ tướng đầu tiên của Nhật, người cha của Hiến pháp Nhật Bản và có vai trò quan trọng trong việc thành lập Quốc hội Nhật.

+ Kaoru Inoue thành bộ trưởng ngoại giao đầu tiên và được tôn vinh là "người cha" của nền ngoại giao Nhật.

+ Yozo Yamao thành người sáng lập của ngành công nghệ và cơ khí Nhật Bản.

+ Masaru Inoue lập ra ngành hỏa xa theo chuẩn Anh Quốc.

+ Kinsuke Endo nắm ngành tài chính, tiền tệ.

5 người này đều là các võ sĩ đạo của vùng Choshu có truyền thống chống ngoại bang. Sau khi triều đình Tokugawa ký hòa ước Kanagawa (1854), lãnh chúa của vùng này tự tổ chức kháng chiến chống quân Anh, Pháp, Mỹ và Hà Lan. Nhưng sau khi đánh nhau thì dòng họ này bị thua to vào năm 1864. Hoàng thân Nagato, đứng đầu gia tộc phải ký hòa ước Shimonoseki, nộp tiền phạt trị giá 3 triệu usd.

Sự thất bại này hẳn đã ảnh hưởng mạnh đến 5 chàng trai du học ở Anh này. Họ thấy đánh không lại được phương Tây thì phải học hỏi kẻ thù để kinh bang tế thế. Và họ đã mở đường cho làn sóng du học mạnh mẽ của thanh niên Nhật Bản sau này. Mà ngay cùng thời với họ có 19 thanh niên từ xứ Satsuma tức Kagoshima bây giờ cùng học tại College London. Đây chính là nguồn lực quan trọng giúp cho nước Nhật hùng cường như hiện nay.

Hiện ở Kyushu, Nhật vẫn còn tượng đài của 5 người thanh niên Nhật đi du học đầu tiên tại thành phố Kagoshima. Mình đã ghé thăm tượng đài này. Tinh thần du học để canh tân đất nước của họ rất đáng khâm phục.

Lời bàn ngắn gọn của Trường An Đỗ Tấn Thích: 
"Một Quốc gia muốn vực lên để hưng thịnh thì cần có yếu tố con người là quan trọng nhất, tiếp đến là vị trí địa - chính trị. Từ 5 người này ta thấy rằng, để dẫn dắt Quốc gia tiến lên cần có một nhóm người tinh hoa (elites) để mở đường, hay còn gọi là những người tiên phong (pioneers), đứng mũi chịu sào. Bên cạnh đó, cần có cơ chế tốt cho họ để tạo mọi điều kiện để họ phát triển bản thân, đủ cơ sở vật chất để họ không ngừng sáng tạo. Cổ nhân đã nói: có thực mới vực được đạo."

Du học

Here are 30 websites where you can find currently available scholarships.
1. https://www.findaphd.com
2. https://lnkd.in/g4CVua9Z
3. https://lnkd.in/gSs3UFft
4. https://lnkd.in/gYppt4vn
5. https://lnkd.in/gXCYq9g7
6. https://scholarshipdb.net
7. https://lnkd.in/gEUgBeVm
8. https://lnkd.in/g9bNSFdu
9. https://www.jobs.ac.uk/phd
10. https://lnkd.in/gDDDSCRu
11. https://bandi.miur.it
12. http://www.all-acad.com
13. https://grants.at
14. https://lnkd.in/gXihXFpB
15. https://jobs.csiro.au
16. https://lnkd.in/gUNsTBMH
17. http://www.all-acad.com
18. https://lnkd.in/gAU_mSxu
19. https://lnkd.in/gDD9cXmm
20. https://lnkd.in/gM42T2e4
21. https://lnkd.in/gh2PYUHE
22. https://www.phdportal.com
23. https://lnkd.in/gsbkzwk9
24. https://lnkd.in/gGTbaXNf
25. http://www.phdinfrance.net
26. http://www.postdocjobs.com
27. https://vacancyedu.com
28. https://phdposition.com
29. https://lnkd.in/ggueQ8pD
30. https://lnkd.in/gBZCqQTD
Nguồn lượm nhặt cho bạn nào cần, chúc các bạn may mắn

Nguyễn Thục Quyên - Từ Cô Gái Việt Nam Không Biết Tiếng Anh Đến Nữ Khoa Học Gia Lọt Top 1% Thế Giới Tại Mỹ Quốc.

Ngày mới đặt chân tới Mỹ, GS-TS. Nguyễn Thục Quyên mới chỉ biết vài câu tiếng Anh, vậy mà chỉ trong 10 năm, bà đã tốt nghiệp đại học, cao học rồi lấy bằng Tiến sĩ – điều mà ngay cả những sinh viên bản xứ cũng khó làm được. Câu chuyện học tiếng Anh của Giáo sư đã trở thành giai thoại với nhiều du học sinh.

Tuổi thơ theo mẹ đi khắp nơi để kiếm sống, sang Mỹ thì bị bạn bè chê cười vì không biết tiếng Anh, nhưng Nguyễn Thục Quyên đã vượt qua tất cả và trở thành một trong những nhà khoa học ảnh hưởng nhất thế giới.

Giáo sư Nguyễn Thục Quyên sinh ra ở Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) trong một gia đình gồm 5 anh chị em. Sau năm 1975, cha đi cải tạo, mẹ chị - một cô giáo dạy toán cấp 2, dẫn dắt đàn con đến các vùng kinh tế mới như Phước Lâm, Long Điền, Đất Đỏ, Phước Tỉnh và Vũng Tàu để tìm kế sinh nhai.

Lúc 5-6 tuổi, cô bé Quyên phải phụ giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa, kiếm củi nấu cơm, đào khoai, câu cá, gánh nước... Cuộc sống cơm áo, gạo tiền cứ đeo bám cho đến năm 1986 khi gia đình mở tiệm phở ở Bến Đá - Vũng Tàu, Quyên mới được đi học ở trường Trung học Trần Nguyên Hãn.

Khi còn ở Việt Nam, GS-TS. Nguyễn Thục Quyên không được học tiếng Anh, cho đến tháng 7/1991, bà qua Mỹ theo Chương trình Tái Định cư Nhân đạo cùng với bố, mẹ, anh trai và ba em gái. Trước khi đi, các anh em trong gia đình chỉ được học một khóa tiếng Anh cấp tốc vài tháng. Cả gia đình biết rất ít tiếng Anh, nên thời gian đầu ở Mỹ rất cực.

Hai năm đầu, các anh chị em của chị Quyên cứ đòi về Việt Nam vì không biết tiếng Anh và phong tục tập quán Mỹ. Nhưng chị thấy ổn vì được làm điều mình thích mà không sợ người khác dị nghị.

"Khi còn ở Việt Nam, gia đình đã vất vả rồi, nên khi sang Mỹ tôi phải cố gắng hơn rất nhiều để có được cuộc sống tốt hơn", chị Quyên chia sẻ. Để tự khẳng định bản thân nơi đất khách quê người, chị đã quyết tâm học tiếng Anh thật nhanh bằng cách đăng ký ở ba trường trung học tại ba thành phố. Ở Mỹ, tiếng Anh được học miễn phí.

Vất vả với bao tủi nhục khi bị nhiều người coi thường càng khiến chị có thêm động lực vươn lên. "Có giáo viên chế nhạo tôi trước cả lớp vì khả năng nói tiếng Anh kém. Một ông người Mỹ còn nói thẳng với tôi hãy về nước của cô đi", chị nhớ lại và cho biết ở Mỹ vẫn còn một số người phân biệt kỳ thị như vậy. "Thậm chí có đồng nghiệp lúc ở trường không bao giờ nói chuyện với tôi mặc dù tôi đã cố gắng để nói chuyện với anh ta vài lần", nữ giáo sư nói.

GS. Quyên quyết tâm học tiếng Anh thật nhanh bằng cách đi học tại ba trường ở ba thành phố cùng một lúc (ở Mỹ, tiếng Anh được học miễn phí). Cứ sáng, chiều, tối, mỗi buổi học ở một trường. Mỗi ngày bà đều xem tin tức đài truyền hình Mỹ để tập nghe. Tháng 9/1993, bà xin học tại Santa Monica College và tham gia bốn lớp tiếng Anh dành cho người nước ngoài. Ngoài ra, bà còn tới những trung tâm dạy kèm sinh viên miễn phí trong trường để học thêm. Sau một năm học ngày học đêm, cuối cùng giáo sư cũng thi được vào học chính như những sinh viên khác…

Tháng 9/1993, người cô họ cho chị ở cùng nhà, nhưng chị phải dọn dẹp, nấu nướng, đi chợ và chạy việc vặt cho cô. Thời gian này, chị xin học ở Đại học Santa Monica nhưng không được nhận vì tiếng Anh kém. Chị đã năn nỉ nhà trường cho học thử một kỳ và hứa nếu không học được sẽ trở về trường trung học để học thêm tiếng Anh. Ban ngày đi học, ban đêm chị tìm lớp học thêm ở trung tâm dạy tiếng Anh miễn phí. Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ, cuối cùng chị cũng được nhận vào học.

Thấy bố mẹ vất vả làm trong nhà hàng và ở hãng may, chị không cho phép bản thân thất bại mà cố gắng gấp đôi, gấp ba so với những bạn cùng trang lứa. Để có tiền học, chị xin làm thêm trong thư viện trường từ 17h đến 22h mỗi ngày, nhưng vẫn không đủ nên phải vay thêm tiền của Chính phủ.

Mùa thu năm 1995, Giáo sư chuyển từ Đại học Cộng đồng Santa Monica qua Đại học tiểu bang thành phố Los Angeles (UCLA). Bà xin làm ở một phòng thí nghiệm của ngành sinh vật, nhưng chỉ được rửa dụng cụ thí nghiệm. Thích thú với công việc nghiên cứu, bà xin được làm thí nghiệm nhưng không được nhận vì lý do “nghiên cứu không dành cho tất cả mọi người, bạn nên tập trung vào việc học tiếng Anh”. Trải nghiệm bị coi thường này không khiến Giáo sư nản chí, ngược lại, nó trở thành động lực để bà cố gắng nhiều hơn.

Sau khi tốt nghiệp đại học tháng 12/1997, GS. Quyên nộp đơn xin học thạc sĩ. Sau một năm, đến tháng 12/1998, bà đã lấy bằng cao học lý – hóa và nhận được học bổng tiến sĩ cùng ngành này.

Trong thời gian học tiến sĩ, bà làm trong phòng thí nghiệm 6 ngày/tuần, mỗi ngày làm 16 tiếng cho tới 2 giờ sáng mới về nhà. Sinh viên Mỹ đều rất kinh ngạc trước sự nỗ lực của bà. Xúc động trước đam mê của cô học trò gốc Việt, thầy hướng dẫn – Benjamin Schwartz – đã tạo nhiều cơ hội để bà tham dự các hội thảo khoa học trong và ngoài nước. Năm cuối của chương trình tiến sĩ, bà là một trong bảy sinh viên nhận được học bổng toàn trường, khoảng 30.000 USD.

Tháng 6/2001, bà được nhận bằng Tiến sĩ, trước cả những sinh viên trong phòng thí nghiệm sinh vật mà trước đây bà từng phải rửa dụng cụ thí nghiệm cho họ. Khi biết bà được giải thưởng xuất sắc của phân ngành lý – hóa, họ đã rất mắc cỡ vì họ đều phải mất 8 năm mới lấy được bằng tiến sĩ, trong khi bà chỉ làm điều đó trong ba năm. Trong tám năm họ viết được một hoặc hai bài báo, còn bà có tới 12 bài báo khoa học và thuyết trình 19 lần ở các đại học trong nước và quốc tế.

Theo báo Người đô thị, khi được hỏi vì sao bà có thể đạt được kỳ tích này, GS-TS. Nguyễn Thục Quyên trả lời: “Vì khi ở Việt Nam, gia đình tôi rất nghèo, lớn lên không có nhà ở và không có cơm ăn, thường hay bị bạn bè chê cười. Qua Mỹ cũng bị nhiều người Mỹ lẫn Việt Nam coi thường, thành thử tôi phải cố gắng để có một cuộc sống tốt đẹp hơn. Tôi đã khóc rất nhiều lần ở Việt Nam, lẫn ở Mỹ”.

Cuối năm 2018, Clarivate Analytics công bố danh sách hơn 4.000 nhà khoa học toàn cầu vào top 1% những nhà khoa học có nhiều trích dẫn nhất thế giới (highly cited researchers – HCR), GS-TS. Nguyễn Thục Quyên là nhà khoa học nữ hiếm hoi trên thế giới bốn năm liền vào top 1% này.

Trước khi lọt vào danh sách này của Thomson Reuters và Clarivate Analytics, giáo sư Nguyễn Thục Quyên vốn đã được nhiều đồng nghiệp quốc tế biết đến thông qua những công trình được xuất bản trên các tạp chí quốc tế chuyên ngành như Nature Materials, Science, Advanced Materials, Advanced Energy Materials, Advanced Functional Materials, Physical Chemistry Chemical Physics, Chemistry of Materials, Applied Physics Letters… do chị và cộng sự thực hiện. Các công trình này chủ yếu tập trung vào việc làm rõ mối liên hệ giữa cấu trúc phân tử, cách thức làm thiết bị và hiệu suất hoạt động của các thiết bị điện tử hữu cơ (organic electronics) - gồm pin năng lượng mặt trời hữu cơ (organic solar cells), transistor hiệu ứng trường hữu cơ (organic field-effect transistor), cảm biến quang điện (photodetectors), và đèn LED (organic light-emitting diodes), đặc biệt là các đặc tính của vật liệu và thiết bị ở kích cỡ nano.

Bên cạnh đó, chị cũng nghiên cứu về tính chất điện tử của polyme liên hợp có chứa ion (conjugated polyelectrolytes) và vật liệu sinh học (biomaterials), cơ sở để tạo ra những vật liệu hữu cơ tiên tiến trong các thiết bị điện tử sinh học (bioelectronics), có khả năng ứng dụng trong lĩnh vực năng lượng và môi trường, ví dụ như pin nhiên liệu sinh học (microbial fuel cells) và lĩnh vực y học như các thiết bị y tế sinh học hữu cơ (organic biomedical devices).

"Hãy làm những gì bạn yêu thích và yêu những gì bạn làm. Làm việc chăm chỉ và tận hưởng cuộc sống. Sống giúp đỡ những người xung quanh và làm việc hữu ích cho xã hội. Hãy cố gắng và đừng từ bỏ dễ dàng. Thiết lập mục tiêu cho bản thân và theo đuổi nó. Đừng để mọi người ngăn cản bạn đạt được mục tiêu của mình. Khi người ta đạp tôi xuống, tôi càng cố gắng vươn lên. Tôi sử dụng những điều tiêu cực như động lực để cố gắng nhiều hơn. Tôi cho mọi người thấy những gì tôi có thể làm… - (GS-TS. Nguyễn Thục Quyên)

LeVanQuy sưu tầm

Kĩ năng xin học bổng

Hôm kia, tôi nhận được một lá thư [1] làm mình mừng trong bụng. Em ấy bảo rằng nhờ những bài tôi hướng dẫn xin học bổng trên youtube mà em ấy đã thành công trong việc xin học bổng tiến sĩ ở bên Âu châu. 

Thật ra, trong chuyến về VN vừa qua, có ít nhứt là 5 em đến gặp tôi (trong hội nghị) nói rằng nhờ mấy bài giảng đó mà các em xin được học bổng bên Mĩ, Âu châu và Úc. Còn số em gởi email chia vui thì nhiều hơn. Sự thành công của các em ấy làm cho tôi thấy vui vì ít ra mình giúp được cho họ, những người thế hệ sau, đạt được ước mơ có thể làm thay đổi cuộc đời họ. 

Loạt bài giảng đó tôi đã tải lên youtube để các bạn có thể tham khảo và giới thiệu cho bất cứ ai có nhu cầu vào xem và download (tất cả đều dưới playlist 'Giáo dục'): 

Bài 1: Cách soạn lí lịch khoa học. 

https://youtu.be/a3WiBTwjj8U 

Bài 2: Cách soạn 'Statement of Purpose' 

https://youtu.be/XQ2jXQx3sM8 

Bài 3: Cách soạn đề cương nghiên cứu. 

https://youtu.be/cKD0XLW4TLQ 

Bài 4: Cách trả lời phỏng vấn. 

https://youtu.be/UUjRo2mVpNQ 

Trong tương lai gần tôi sẽ làm vài video chỉ cho các em ấy làm gì để thành công trong việc học/nghiên cứu cấp tiến sĩ. 

Bình luận khoa học 

Nhân đây, xin giới thiệu mục mới trên kênh youtube của tôi nhan đề 'Bình luận khoa học'. Hiện nay, kênh của tôi đã có hơn 100 video giảng về các chủ đề dịch tễ khoa học, loãng xương, phân tích dữ liệu, kĩ năng mềm (như xin học bổng), và vài bài giảng kiểu 'occasional lectures'. Nay tôi thấy nhu cầu ứng dụng càng cấp thiết nên mới cho ra đời mục 'Bình luận khoa học'. 

Trong mục này, tôi sẽ 'đọc báo dùm bạn', có nghĩa là điểm qua những nghiên cứu mới nhứt, thú vị và quan trọng. Thú vị là để chúng ta cùng học hỏi về phương pháp hay có ý tưởng mới. Tôi sẽ cố gắng điểm qua 1 bài mỗi tháng. Nhưng nếu có dịp và thì giờ tôi sẽ nâng cao số lần điểm báo. 

Tôi cũng mời các bạn nào quan tâm làm video điểm báo, và tôi sẽ upload lên kênh này. Các bạn có thể làm mỗi video trong vòng 20 phút (không nên dài hơn -- tại sao 20' thì tôi sẽ giải thích sau). Các bạn làm theo công thức tôi làm trong bài đầu tiên về khẩu trang, tức là 3 phần thôi:

• Phần đầu là đặt vấn đề hết sức ngắn gọn;

• Phần hai là đi vào chi tiết của công trình nghiên cứu và những điểm hay đáng học; 

• Phần ba là bài học rút ra hay thông điệp chánh. 

Xin nói thêm rằng kênh này làm ra không nhằm mục tiêu thu tiền của youtube (do đó, các bạn sẽ không thấy quảng cáo). Kênh được tạo ra vì mục đích đóng góp cho cộng đồng. Mời các bạn theo dõi và subscribe kênh: https://www.youtube.com/@drnguyenvtuan.

Nguồn: GS Nguyễn Văn Tuấn